Para murid berupaya mengetahui nombor yang berada di antara dua nombor tidak kira pengiraan secara tertib menaik atau menurun.
Cadangan aktiviti untuk para guru:
a) Membahagikan para murid dalam beberapa kumpulan.
b) Mengedarkan kad nombor secara rawak pada setiap murid dalam kumpulan dan lakukan perkara tersebut:
i. Menyebut nombor pada kad tersebut.
ii. Menyusun nombor dengan nombor yang ada pada rakan secara tertib menaik dan tertib menurun.
iii. Membuat perbandingan antara dua nombor dan minta murid mencari perbandingan.
iv. Cari nombor di antara nombor yang dipegang oleh rakan.
Contoh Soalan
0 ulasan:
Catat Ulasan